ورد في الرائد الرسمي للجمهورية التونسية المنشور بتاريخ 24 جويلية 2012 تركيبة ومهام  مجلس المؤسسة التربوية (مجلس المدرسة الابتدائية، مجلس المدرسة الإعدادية، مجلس المعهد) والمجلس البيداغوجي للمدرسين

ووفق الرائد الرسمي فتتمثل المهمة الرئيسية لمجلس المؤسسة التربوية في وضع مشروع المدرسة وتقييمه وتعديله عند الاقتضاء.ويستهدف مشروع المدرسة تطوير طرق عمل المؤسسة وتحسين مناخها وتجويد خدماتها التربوية في إطار الأهداف التربوية الوطنية. وتراعي المؤسسة عند وضع مشروعها خصائص محيطها الاجتماعي وحاجيات التلاميذ الخصوصية

وفي إطار وظيفته يتولى مجلس المؤسسة التربويةالمصادقة على المشروع المتعلق بأوجه التصرف في الميزانية، ووضع الآليات الكفيلة بدعم التشاور والتواصل بين مختلف أعضاء الأسرة التربوية، والمصادقة على مشروع برنامج الأنشطة الثقافية والاجتماعية المزمع إنجازها في المؤسسة.  كذلك الإشراف على خطة الإعلام المدرسي الداخلي والخارجي

تركيبة مجلس المؤسسة التربوية

في المدارس الإعدادية بمختلف أصنافها والمعاهد والمعاهد النموذجيةيتركب مجلس المؤسسة التربوية من المدير رئيسا والمرشد التربوي مقررا وممثلين (2) عن الأساتذة وممثل عن التلاميذ وولي ممثل عن الأولياء وممثل عن القيمين وممثل عن الأعوان الإداريين وممثل عن الأعوان الفنيين وممثل عن العملة

المجلس البيداغوجي للمدرسين

في المدارس الإعدادية والمدارس الإعدادية النموذجية: ممثلين عن الأساتذة بحساب ممثل عن مجال اللغات وممثل عن مجال العلوم وممثل عن مجال المواد الاجتماعية وممثل عن مجال المواد الفنية وممثل عن مجال الرياضة